03 abril 2018

jogos didáticos: GeoSudoku África

publicado: 03/04/2018  atualizado: 25/01/2019



Mais um! É quarto jogo GeoSudoku da série ‘países do mundo’:
GeoSudoku África

Componentes do jogo

a) FICHAS

Como o tema é “África”, especificando bandeiras de países e territórios, não foi necessário fazer uma pesquisa apurada e não houve dificuldade alguma para reunir o material. 

A base para este trabalho foi o GeoRanking África. São 54 países e 5 territórios.

Decidido isso, comecei a confecção das fichas: 59 com as respectivas bandeiras, mais 1 com o mapa da África, multiplicadas por 9, totalizando 780 peças!

Veja abaixo alguns modelos das fichinhas:


 b) GRADE

No sudoku tradicional, o jogador precisa distribuir, numa grade de 81 casas, os números 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9. Não é preciso fazer nenhuma conta, basta espalhar os algarismos sem repeti-los na horizontal, na vertical ou nos quadrados menores (de 9 células). Neste GeoSudoku África, disponibilizei a grade do jogo tradicional (9x9) * conforme mostra a figuras abaixo:

  

* Tal qual o GeoSudoku Europa, o América e o Ásiae devido a, digamos, robustez deste jogo e do grau de dificuldade previsto, disponibilizarei apenas a grade 9x9

É importante citar que, junto com o jogo, é disponibilizada uma grade do modelo. Mas, nada impede que mais grades possam ser impressas em papel sulfite comum e distribuídas aos alunos. Se dobradas, poderão ser guardadas dentro da caixinha, ou se preferir, poderá deixa-las montadas, como tabuleiros.

c) APRESENTAÇÃO

Arquivo em formato PDF enviado via e-mail. 

d) CAIXINHA

Há também a caixinha com um design especial, para guardar as fichas e as grades:



Regras / forma de jogar

O jogo poderá ser disputado por um ou mais alunos, individualmente ou em grupo, com algumas casas já marcadas, etc. Fica a critério do docente. Porém, algumas regras básicas deverão ser observadas:



a) Quadra 9x9

1) Para cada disputa, deve-se escolher apenas 9, das 59 bandeiras ou do mapa disponíveis. Esta escolha pode também ficar a critério do docente. Por exemplo, escolher os países da África Ocidental, ou os 9 países mais ricos do continente, etc.

2) O jogo poderá iniciar-se com alguns das casas já preenchidas com algumas fichas:


3) O objetivo do jogo é preencher as casas vazias com as fichas das 9 bandeiras escolhidas (apenas uma bandeira em cada casa) de acordo com o seguinte:

a. A bandeira de um determinado País pode aparecer apenas uma vez em cada linha:


b. A bandeira de um determinado País pode aparecer apenas uma vez em cada coluna:


 c. A bandeira de um determinado País pode aparecer apenas uma vez em cada subquadra:



Em resumo: A bandeira de um determinado País pode aparecer apenas uma vez na linha, na coluna ou na subquadra.
  
Ajuda aos estudantes

As possibilidades:
 O primeiro passo é analisar cada linha, coluna e célula e encontrar as bandeiras que poderiam ser colocadas ali – ou seja, aquelas que ainda não existem em nenhuma dessas 3 posições. Oriente o estudante a começar sempre pelos grupos que têm mais bandeiras-pista já dispostos.



Nas casas em que só há uma possibilidade, o aluno já tem o resultado. Assim, ele deve colocar a ficha correspondente e exclui-la das outras casas que estejam na mesma linha, coluna ou célula. Deve repetir o processo várias vezes, até preencher toda a grade.




jogo
R$
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6,00
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6,00
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Para conhecer ou saber mais sobre cada jogo, basta clicar no respectivo nome na tabela acima para acessar a página do jogo.

Para adquirir os jogos, há duas maneiras de efetuar o pagamento:
1 - Boleto ou Cartão de Crédito: através do 
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Atenciosamente,





Professor Marcos Bonanato

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