publicado: 10/09/2025 🔆 atualizado: 10/09/2025
lista de jogos / Geopolítica / GeoQuest Líderes Mundiais 2025/26
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O
blog do Classe Invertida está lançando uma coleção de jogos didáticos para a
área da Geopolítica. Intitulada “Líderes Mundiais 2025/26”, é composta pelos
seguintes jogos:
GeoCartas – jogo do Mico, MemoGeo – módulo 1: fácil, MemoGeo– módulo 2: médio, GeoBingo, GeoDominoZÃO 2D, GeoJogodaVelha– deck 1, GeoJogodaVelha – deck 2 e GeoQuest (ao clicar no nome do jogo, acessará a página desse jogo com todas as informações).
Líderes Mundiais 2025/26 apresenta 32 governantes (entre presidentes, primeiros-ministros, chefes de estado, líderes supremos etc.) que estão em cumprimento do seu mandato quando do lançamento dos jogos, além dos seus respectivos países.
GeoCartas – jogo do Mico, MemoGeo – módulo 1: fácil, MemoGeo– módulo 2: médio, GeoBingo, GeoDominoZÃO 2D, GeoJogodaVelha– deck 1, GeoJogodaVelha – deck 2 e GeoQuest (ao clicar no nome do jogo, acessará a página desse jogo com todas as informações).
Líderes Mundiais 2025/26 apresenta 32 governantes (entre presidentes, primeiros-ministros, chefes de estado, líderes supremos etc.) que estão em cumprimento do seu mandato quando do lançamento dos jogos, além dos seus respectivos países.
Neste
’post’ apresentamos o GeoQuest Líderes Mundiais 2025/26!
Componentes deste jogo:
a) Cartas (para imprimir e recortar):
b) Caixinha (molde para imprimir, recortar e montar) e Manual com as regras (para imprimir, recortar e montar):
Apresentação e distribuição do jogo:
O jogo está em um arquivo PDF, formatado para impressão em folha A4 ,contendo:
- página 1: capa
- página 2: direitos de uso pessoal
- páginas 3 a 10: cartas para imprimir e recortar
- página 11: versos das cartas para imprimir e recortar (opcional)
- página 12: molde da caixinha para imprimir, recortar e montar
- página 13: manual com as regras/sugestões - (para imprimir, recortar, colar frente e verso para guardar na caixinha – opcional)
Chamada oral... prova surpresa... organizar um Quiz... recapitulação... questões para o simulado... questões, questões e mais questões.... Não... não estou reclamando não! Pelo contrário: todas essas indagações, ou melhor, reclamações, acabaram me dando mais ideias para jogos e dinâmicas. Assim, depois de muito, mas muito trabalho mesmo, envolvendo pesquisa, comparações, planejamento, elaboração, design, finalmente ficou pronto. É um jogo de cartas, ou também pode ser uma prova, ou cartões para chamada oral... são muitas utilidades, muitas possibilidades! Cada GeoQuest é um conjunto de cartas com um tema principal.
Como jogar:
sugestão
1
a) Dividir os alunos em grupos de quatro ou cinco.
b) Todas as cartas ficam sobre a mesa, num monte só, com a face voltada para baixo. Em seguida, pode se fazer um sorteio para decidir quem começa.
c) O vencedor do sorteio tira a primeira carta do monte e faz a pergunta que nela está registrada, para o participante ao seu lado direito, tomando todo o cuidado para que ele não veja a resposta. Se ele acertar, ele fica com essa carta e formará um monte pessoal que ficará em seu poder (não poderá usá-la). Caso erre, a carta volta para o monte, devendo ser colocada ao final dele.
d) O jogo continua: o participante que acabou de responder, tira a próxima carta do monte e faz a pergunta ao colega que está do seu lado direito e, assim por diante.
e) O jogo termina quando não houver mais nenhuma carta no monte sobre a mesa. O participante que tiver com mais cartas em seu poder será declarado vencedor.
a) Dividir os alunos em grupos de quatro ou cinco.
b) Todas as cartas ficam sobre a mesa, num monte só, com a face voltada para baixo. Em seguida, pode se fazer um sorteio para decidir quem começa.
c) O vencedor do sorteio tira a primeira carta do monte e faz a pergunta que nela está registrada, para o participante ao seu lado direito, tomando todo o cuidado para que ele não veja a resposta. Se ele acertar, ele fica com essa carta e formará um monte pessoal que ficará em seu poder (não poderá usá-la). Caso erre, a carta volta para o monte, devendo ser colocada ao final dele.
d) O jogo continua: o participante que acabou de responder, tira a próxima carta do monte e faz a pergunta ao colega que está do seu lado direito e, assim por diante.
e) O jogo termina quando não houver mais nenhuma carta no monte sobre a mesa. O participante que tiver com mais cartas em seu poder será declarado vencedor.
sugestão
2
a) Dividir os alunos em grupos de quatro ou cinco.
b) Distribuir 5 cartas para cada participante, deixando as restantes sobre a mesa, num monte só, chamado de monte central, com a face voltada para baixo. Em seguida, pode se fazer um sorteio para decidir quem começa.
c) O vencedor do sorteio escolhe uma das cartas que está na sua mão e faz a pergunta que nela está registrada, para o participante ao seu lado direito, tomando todo o cuidado para que ele não veja a resposta. Se ele acertar, ele ficará com essa carta e formará um monte pessoal que ficará em seu poder (não poderá usá-la). O participante que fez a pergunta, deverá retirar uma carta do monte central, para completar 5 cartas em sua mão. (Caso o participante errar a resposta, a carta deverá ser colocada no monte central, ao final dele e o participante que fez a pergunta, nesse caso, também deverá retirar uma carta do monte central, para completar 5 cartas em sua mão)
d) O jogo continua: o participante que acabou de responder, escolhe uma das cartas que está na sua mão e faz a pergunta que nela está registrada, para o participante ao
seu lado direito e, assim por diante.
e) O jogo termina quando não houver mais nenhuma carta no monte sobre a mesa ou nas mãos dos participantes. O participante que tiver com mais cartas em seu poder (monte pessoal) será declarado vencedor.
a) Dividir os alunos em grupos de quatro ou cinco.
b) Distribuir 5 cartas para cada participante, deixando as restantes sobre a mesa, num monte só, chamado de monte central, com a face voltada para baixo. Em seguida, pode se fazer um sorteio para decidir quem começa.
c) O vencedor do sorteio escolhe uma das cartas que está na sua mão e faz a pergunta que nela está registrada, para o participante ao seu lado direito, tomando todo o cuidado para que ele não veja a resposta. Se ele acertar, ele ficará com essa carta e formará um monte pessoal que ficará em seu poder (não poderá usá-la). O participante que fez a pergunta, deverá retirar uma carta do monte central, para completar 5 cartas em sua mão. (Caso o participante errar a resposta, a carta deverá ser colocada no monte central, ao final dele e o participante que fez a pergunta, nesse caso, também deverá retirar uma carta do monte central, para completar 5 cartas em sua mão)
d) O jogo continua: o participante que acabou de responder, escolhe uma das cartas que está na sua mão e faz a pergunta que nela está registrada, para o participante ao
seu lado direito e, assim por diante.
e) O jogo termina quando não houver mais nenhuma carta no monte sobre a mesa ou nas mãos dos participantes. O participante que tiver com mais cartas em seu poder (monte pessoal) será declarado vencedor.
dicas de impressão:
Conheça também os outros jogos do Classe Invertida:
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