classe invertida: QuizTÓRIA “Roma Antiga”

publicado: 16/06/2018 ⌛ atualizado: 09/01/2025
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O que é QuizTÓRIA? Será um tipo de chamada oral? Ou uma prova surpresa? Pode ser as duas coisas... Talvez você tenha que organizar um quiz ou uma recapitulação... precisa de muitas questões para um simulado... questões, questões e mais questões.... Sim... QuizTÓRIA é isso! É um jogo de cartas, ou também pode ser uma prova, ou cartões para chamada oral... são muitas utilidades, muitas possibilidades!

Desenvolver cada tema do QuizTÓRIA não é fácil não! Nos jogos dessa linha, todas as questões foram baseadas em várias coleções de livros didáticos de História do 6º ao 9º e também do Ensino Médio (veja o ‘post’ de lançamento do tema número 1 do QuizTÓRIA clicando aqui).

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E o design foi obra do meu filho:

Já lançamos 6 temas e ainda temos muito pela frente. A oficina de jogos não para: acaba de ‘sair do forno’ um mega... ou melhor, um super mega lançamento:

QuizTÓRIA Roma Antiga

Componentes do jogo

a) CONTEÚDO DIDÁTICO

Na linha QuizTÓRIA, cada conjunto de cartas tem um tema. No caso específico deste jogo, o tema é:

“Roma Antiga”.

O tema inclui:

Cartas 01 a 23 - “A formação de Roma”;

Cartas 24 a 45 - “A República Romana”;

Cartas 46 a 65 – “A expansão do domínio Romano”;

Cartas 66 a 75 – “O fim da República Romana”;

Cartas 76 a 103 – “Os Triunviratos”;

Cartas 104 a 119 – “O Império Romano”;

Cartas 120 a 141 – “A crise do Império”;

Cartas 142 a 150 – “Os anos do Império Bizantino”.

b) CARTAS

São 150 cartas, numeradas, com perguntas e alternativas para resposta. Cada carta contém uma pergunta relativa ao tema e três alternativas para resposta. Além disso, mostra também qual é a alternativa correta.

Abaixo, um exemplo detalhado de uma das cartas:

c) APRESENTAÇÃO

Arquivo em formato PDF enviado via e-mail.

d) CAIXINHA

Há também a caixinha com um formato e design especial, para guardar as cartas:

Regras (sugestões)

Dividir os alunos em grupos de quatro ou cinco. Todas as cartas ficam sobre a mesa, num monte só, com a face voltada para baixo. Em seguida, pode se fazer um sorteio para decidir quem começa. O vencedor do sorteio tira a primeira carta do monte e faz a pergunta nela registrada para o participante ao seu lado direito, tendo o cuidado de que este não veja a resposta. Se ele acertar, fica com a carta. Caso erre, a carta volta para o monte, devendo ser colocada ao final dele. O jogo continua: o aluno que acabou de responder, tira a próxima carta do monte e faz a pergunta ao colega que está do seu lado direito e, assim por diante.

É importante, antes do jogo começar, definir critérios de tempo para resposta, da duração do jogo (número de cartas ou marcação de tempo) entre outros. Ganha o jogo quem, ao final, tiver mais cartas em seu poder. Em outras palavras, aquele que acertou mais.

Bem, por enquanto, é isso!!!