31 julho 2020

jogos didáticos - placas tectônicas

publicado: 31/07/2020  atualizado: 03/05/2023
lista de jogos / Geografia / Placas Tectônicas


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GeoBingo Placas Tectônicas
- Quest/Geografia - Placas Tectônicas:




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GeoBingo Placas Tectônicas

publicado: 31/07/2020  atualizado: 10/05/2023
lista de jogos / Geografia / GeoBingo Placas Tectônicas


jogo em arquivo no formato PDF 
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transferência bancária: 
Bradesco, Brasil ou Caixa (solicite-nos a conta)

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Informe o seu e-mail e 
envie o comprovante de pagamento para:
ou WhatsApp(13) 99613-4555 
(somente mensagens)

 

Relembrando o que sempre escrevo nos ‘posts’ de lançamento dos GeoBingo, não é novidade que existe uma grande variedade de regras de bingo, com diferentes padrões de sorteio, marcação e possibilidades de vitória. Este jogo de bingo, ou melhor, GeoBingo, é um jogo didático, voltado exclusivamente para auxiliar no aprendizado e na fixação de conhecimento sobre Geografia.
Finalizando os lançamentos da “família” de jogos sobre as placas tectônicas:



linha:
GeoBingo
disciplina:
Geografia
tipo:
jogo de bingo
tema:
placas tectônicas




a) conteúdo didático

UNIDADE TEMÁTICA
Geografia – 6º ano: Conexões e escalas
Ciências – 6º ano: Terra e Universo
Ciências – 7º ano: Terra e Universo

OBJETOS DE CONHECIMENTO
Geografia – 6º ano: Relações entre os componentes físico-naturais
Ciências – 6º ano: Forma, estrutura e movimentos da Terra
Ciências – 7º ano: Fenômenos naturais (vulcões, terremotos e tsunamis) e Placas tectônicas e deriva continental
HABILIDADES
(EF06GE03) Descrever os movimentos do planeta e sua relação com a circulação geral da atmosfera, o tempo atmosférico e os padrões climáticos.
(EF06CI11) Identificar as diferentes camadas que estruturam o planeta Terra (da estrutura interna à atmosfera) e suas principais características.
(EF07CI15) Interpretar fenômenos naturais (como vulcões, terremotos e tsunamis) e justificar a rara ocorrência desses fenômenos no Brasil, com base no modelo das placas tectônicas.
(EF07CI16) Justificar o formato das costas brasileira e africana com base na teoria da deriva dos continentes.

TEMÁTICA
Dentro das temáticas enunciadas na BNCC para o 6º ano de Geografia e de Ciências e para o 7º ano de Ciências, este jogo contempla os seguintes subtemas: a estrutura da Terra, a mobilidade da crosta terrestre, placas, fenômenos e relevo e - principais placas tectônicas.

O desenvolvimento deste jogo foi baseado em obras, compêndios e coleções de livros didáticos das disciplinas de Geografia e Ciências, relacionados com o tema principal:” Placas Tectônicas”.

b) apresentação

arquivo em formato PDF com 20 páginas:
página 1: capa
páginas 2 a 11: cartelas (para imprimir)
página 12: verso das cartelas (para imprimir - opcional)
páginas 13 a 15: fichas com perguntas e respostas (para imprimir)
página 16: verso das fichas (para imprimir – opcional)
páginas 17 e 18: caixinha (para imprimir e montar)
página 19: ficha do professor (para imprimir)
página 20: como jogar (instruções)

 
c) distribuição e envio do jogo

Arquivo em formato PDF, contendo as estampas das cartelas, das fichas e dos respectivos versos, além da caixinha, enviado por e-mail após a confirmação do pagamento.

d)  componentes do jogo:

     1)  cartelas (para imprimir)

O jogo é composto por 40 cartelas numeradas contendo, cada uma, 12 imagens aleatórias e não repetitivas relacionadas ao tema.

     2)  fichas com perguntas e respostas (para imprimir e recortar)

O jogo traz também 30 fichas com perguntas relacionadas com cada uma das 30 figuras, e direcionadas ao tema. Cada ficha de pergunta contém também a sua respectiva resposta, isto é, com a imagem que o aluno deverá encontrar em sua cartela. Resolvi incluir essa informação como um auxílio para o professor. Afinal, com as respostas estampadas nas fichas, fica mais fácil conferir as questões que forem sendo sorteadas relacionando-as com as marcações feitas nas cartelas pelos alunos.

     3)  Caixinha (molde para imprimir, recortar e montar)

Para guardar as cartas:
 
     4)  Ficha do professor (para imprimir)

Ficha de acompanhamento e marcação das figuras relacionadas às fichas das perguntas e respostas, à medida que forem sendo sorteadas. A finalidade é ajudar na conferência da(s) cartela(s) do(s) vencedor(es) ao final do jogo.
 
e)  como jogar:

As regras para se jogar o GeoBingo placas tectônicas, são muito simples:

- Cada participante pode usar 1 ou 2 cartelas com as 12 imagens aleatórias em cada uma. Pode-se também dividir a turma em grupos, porém cada aluno deverá ter a sua própria cartela (individual);

- A cada rodada uma pergunta é sorteada (ou escolhida pelo professor) e o aluno verifica se a resposta está na sua cartela. Exemplo: Se a pergunta sorteada for " Qual é considerada a maior placa tectônica do planeta e que está em constante renovação na região do Havaí onde o magma sobe e cria ilhas vulcânicas? ele deverá verificar em sua cartela se consta a imagem da placa do Pacífico. Em caso afirmativo, deverá fazer uma marcação sobre o quadro onde se encontra essa imagem;

- O aluno completa sua(s) cartela(s) marcando as repostas às perguntas sorteadas;
 
- O objetivo é completar linhas, colunas, diagonais, ou a cartela toda, de acordo com o objetivo traçado pelo professor;

Seguindo as regras, o aluno deverá gritar "Bingo" assim que completar linhas, colunas, diagonais, ou a cartela toda. O professor fará a conferência das marcações. Caso a cartela esteja marcada corretamente, será declarado vencedor.
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QuebraMinó - Placas Tectônicas (edição Quest)

publicado:31/07/2020 atualizado: 31/07/2020
jogos didáticos


Vez ou outra, aqui no blog, atualizamos (ou modernizamos... incrementamos... isso) um jogo. As justificativas são várias... aumentar tamanho das peças, atualizar dados estatísticos etc. Design e layout também são ótimos motivos para alterações (veja o GeoRanking Brasil).
Bem, toda essa introdução foi necessária, porque, vamos alterar significativamente o layout de um jogo: o QuebraMinó Placas Tectônicas, o qual passaremos a denominar 1ª edição, além de ficar temporariamente fora do catálogo.
Assim, abre-se o caminho para uma atualização que, deu bastante trabalho, mas o resultado ficou sensacional: QuebraMinó Placas Tectônicas – edição Quest.
A ideia aqui é familiarizar o aluno com os temas propostos e dados em aula, utilizando-se a complexidade de um quebra-cabeças, onde o raciocínio é bem mais importante que a agilidade e a força física, porém obedecendo às regras básicas de um jogo de dominó.
Tal denominação deve-se ao fato de que este “novo” QuebraMinó poderá ser jogado também com um dos jogos da linha QUEST do mesmo tema, ou seja, placas tectônicas.  Antes, vamos às apresentações:
QuebraMinó nada mais é que a "mistura" de um quebra-cabeças com um jogo de dominó.

Ah... não posso me esquecer de informar que estamos lançando oito jogos com o tema placas tectônicas, e, já lançamos seis. Este, portanto é o sétimo:
 
linha:
QuebraMinó
disciplina:
Geografia
tipo:
quebra-cabeças + dominó
tema:
placas tectônicas
edição:
QUEST



a) conteúdo didático

UNIDADE TEMÁTICA
Geografia – 6º ano: Conexões e escalas
Ciências – 6º ano: Terra e Universo
Ciências – 7º ano: Terra e Universo

OBJETOS DE CONHECIMENTO
Geografia – 6º ano: Relações entre os componentes físico-naturais
Ciências – 6º ano: Forma, estrutura e movimentos da Terra
Ciências – 7º ano: Fenômenos naturais (vulcões, terremotos e tsunamis) e Placas tectônicas e deriva continental
HABILIDADES
(EF06GE03) Descrever os movimentos do planeta e sua relação com a circulação geral da atmosfera, o tempo atmosférico e os padrões climáticos.
(EF06CI11) Identificar as diferentes camadas que estruturam o planeta Terra (da estrutura interna à atmosfera) e suas principais características.
(EF07CI15) Interpretar fenômenos naturais (como vulcões, terremotos e tsunamis) e justificar a rara ocorrência desses fenômenos no Brasil, com base no modelo das placas tectônicas.
(EF07CI16) Justificar o formato das costas brasileira e africana com base na teoria da deriva dos continentes.

TEMÁTICA
Dentro das temáticas enunciadas na BNCC para o 6º ano de Geografia e de Ciências e para o 7º ano de Ciências, este jogo contempla os seguintes subtemas: a estrutura da Terra, a mobilidade da crosta terrestre, placas, fenômenos e relevo e - principais placas tectônicas.

O desenvolvimento deste jogo foi baseado em obras, compêndios e coleções de livros didáticos das disciplinas de Geografia e Ciências, relacionados com o tema principal:” Placas Tectônicas”.

b) apresentação

arquivo em formato PDF com 10 páginas:
página 1: capa
páginas 2 a 4: tabuleiro/mapa-múndi (para imprimir)
páginas 5 a 7: peças (para imprimir)
página 8: molde da caixinha (para imprimir)
página 9: verso das peças (para imprimir – opcional)
página 10: como jogar (para imprimir – opcional)

c) distribuição e envio do jogo

Arquivo em formato PDF, contendo as estampas das cartas e dos respectivos versos, além da caixinha, enviado por e-mail após a confirmação do pagamento.

d)  componentes do jogo:

     1)  tabuleiro/mapa-múndi (para imprimir, recortar e montar)

Quadro com a imagem (em tons de cinza) do mapa-múndi com a divisão por continentes, onde deverão ser posicionadas as cartas (coloridas) que formarão o mapa-múndi com as principais placas tectônicas (corresponde ao tamanho de 2 folhas e meia do tipo A4):

     2)  cartas (para imprimir e recortar)

São 24 cartas que, juntas, formam um quadro com o mapa-múndi, destacando, em cores diferentes, a divisão por placas tectônicas, além de legendas com os nomes das principais placas.

     3)  Caixinha (molde para imprimir, recortar e montar)

Para guardar as cartas:
 
e)  como jogar:

As regras, como já mencionei, sãos as mesmas de um jogo de dominó.

O ideal é formar grupos de 4 alunos, no mínimo, ou 6, no máximo. Assim, logo após as cartas serem colocadas com a face para baixo e embaralhadas, cada estudante receberá 5 cartas. As que sobrarem ficarão disponíveis para “compras”.

Cada participante só poderá baixar uma carta se esta for sequencial a alguma que já está na mesa. Caso contrário, poderá 'comprar', caso existam cartas disponíveis para isso, ou então, passar a vez para o jogador seguinte. Cada carta deverá ser baixada sobre a localização específica no tabuleiro, como no exemplo abaixo:
 
O vencedor será aquele primeiro que não tiver mais nenhuma carta na mão para ser baixada.

Uma dica é combinar este jogo com outro, do tipo quiz, como por exemplo o QUEST-placas tectônicas. Assim, o participante só poderá baixar a carta sobre o tabuleiro se responder corretamente a uma pergunta.

Experimente com os seus alunos! Faça variações ou inove com outras regras.

Para adquirir:
















Preço:

R$ 6,00


Para adquirir o jogo, há três maneiras de efetuar o pagamento:

1 – BOLETO
através do PagSeguro UOL (clicando no link https://pag.ae/7WfLWzZcK)

2 – CARTÃO DE CRÉDITO
através do PagSeguro UOL (clicando no link https://pag.ae/7WfLWzZcK)

obs.: cada link do PagSeguro UOL, disponível no blog, só permite a compra de um jogo por vez. Caso queira adquirir outros temas e efetuar somente um pagamento, gentileza solicitar o link consolidado em um dos nossos canais de atendimento:
e-mail:  (invertidaclasse@gmail.com / professor.bonanato@gmail.com 
ou whatsapp: (13) 99613-4555.

3 – DEPÓSITO OU TRANSFERÊNCIA BANCÁRIA
contas correntes:
 a) Bradesco: agência: 2908 - conta: 6739-3
 b) Banco do Brasil: agência: 1412-5 - conta: 41707-6
 c) Banco Itaú ou Caixa (solicitar os dados)

Em seguida, por gentileza, envie uma mensagem confirmando o pagamento e informando o seu endereço de e-mail, para um dos canais de atendimento abaixo:

e-mail:
whatsapp: 
(13) 99613-4555

Depois, os arquivos em formato PDF para impressão serão enviados via e-mail, após a confirmação do respectivo pagamento, conforme tabela abaixo:

1 – BOLETO – após 24 horas do pagamento
ou envio imediato (mediante cópia do comprovante de pagamento)
2 – CARTÃO DE CRÉDITO – envio imediato
3 – DEPÓSITO BANCÁRIO – após confirmação do Banco
4 – TRANSFERÊNCIA – envio imediato (exceto agendamento)




     Professor Marcos Bonanato

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