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Quem não conhece ou nunca jogou o
famoso e, por que não, tradicional “jogo da memória”? E, permita-me mais uma
pergunta: por que não o adaptar ao ensino de Geografia? Para ajudar na
empreitada, além dos inúmeros jogos GeoMemória que já temos em nosso portfólio,
dá uma olhadinha nesta novidade, já de saída da oficina, pronto para
conhecermos, experimentarmos e inovarmos! Estamos lançando uma linha de
jogos da memória: memogeo. Assim, apresentamos este novo memogeo "América
Central: bandeiras dos países - módulo 1".
Não é novidade que o jogo da
memória contém várias cartas ou peças com uma figura em um dos lados e que essa
figura se repete em uma carta diferente. Neste jogo, classificado como módulo
1 - fácil: 'figuras X figuras', as figuras estampadas são as relacionadas
com tema acima.
Componentes do jogo
1) 40 cartas ou 20 pares (moldes para imprimir e recortar), contendo figuras a serem combinadas, conforme modelo abaixo:
2) 1 caixinha(molde para imprimir, recortar e montar):
3) Regras (ou sugestão) - 1 cartão com as regras/sugestões - (para imprimir, recortar, colar
frente e verso para guardar na caixinha – opcional).
Apresentação e distribuição do jogo
O jogo está em um arquivo no formato PDF, contendo:
- página 1: capa
- página 2: direitos de uso pessoal
- páginas 3 e 4: cartas para imprimir e recortar
- página 5: versos das cartas para imprimir e recortar (opcional)
- páginas 6 e 7: caixinha para imprimir, recortar e montar
- página 8: Regras / sugestão - para imprimir e recortar (opcional)
- página 9: 1 manual com as regras/sugestões - (para imprimir, recortar, colar frente e verso para guardar na caixinha – opcional)
clique na figura na figura para acessar a página correspondente:
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Fontes utlizadas no desenvolvimento:Araribá mais : geografia : manual do professor / organizadora Editora Moderna ; obra coletiva concebida, desenvolvida e produzida pela Editora Moderna ; editor responsável Cesar Brumini Dellore. --1. ed. -- São Paulo : Moderna, 2018. Obra em 4 v. do 6º ao 9º anos. Componente curricular: Geografia. Adas, Melhem Expedições geográficas : manual do professor / Melhem Adas, Sergio Adas. — 3. ed. — São Paulo : Moderna, 2018. Obra em 4 v. do 6o ao 9o ano. Componente curricular: Geografia. Geografia espaço & interação : 7o ano : ensino fundamental : anos finais / Marcelo Moraes Paula, Maria Angela Gomez Rama, Denise Cristina Christov Pinesso. — 1. ed. — São Paulo : FTD, 2018. "Componente curricular: Geografia." Vontade de saber : geografia : 7o ano : ensino fundamental : anos finais / Neiva Camargo Torrezani. — 1. ed. — São Paulo : Quinteto Editorial, 2018. “Componente curricular: Geografia.”
Ao adquirir um ou mais jogos da nossa lista de jogos e, após efetuar o pagamento, entre em contato conosco através dos canais abaixo, para escolher o(s) respectivo(s) jogo(s)-presente.
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"Chamada oral... prova surpresa... organizar um Quiz... recapitulação... questões para o simulado... questões, questões e mais questões...."
Não... não estou reclamando não! Pelo contrário: todas essas indagações, ou melhor, reclamações, acabaram me dando mais ideias para jogos e dinâmicas. Assim, depois de muito, mas muito trabalho mesmo, envolvendo pesquisa, comparações, planejamento, elaboração e design, consegui desenvolver um jogo que é maior sucesso do blog desde 2018!
GeoQuest é um jogo de cartas, ou também pode ser uma prova, ou cartões para chamada oral... são muitas utilidades, muitas possibilidades! Cada GeoQuest é um conjunto de cartas com um tema principal. No caso específico deste jogo, o tema é: “Solstício e Equinócio”.
Componentes deste jogo:
1) 27 cartas(moldes para imprimir e recortar), numeradas de 01 a 27, contendo questões e quatro alternativas para resposta, além da informação da resposta correta, conforme modelo abaixo:
2) Caixinha(molde para imprimir, recortar e montar)
3) Manual de regras(molde para imprimir e recortar)
Regras (ou sugestões para jogar)
sugestão
1
a)
Dividir os alunos em
grupos de quatro ou cinco.
b)
Todas as cartas ficam
sobre a mesa, num monte só, com a face voltada para baixo. Em seguida, pode se
fazer um sorteio para decidir quem começa.
c)
O vencedor do sorteio
tira a primeira carta do monte e faz a pergunta que nela está registrada, para
o participante ao seu lado direito, tomando todo o cuidado para que ele não
veja a resposta. Se ele acertar, ele fica com essa carta e formará um monte pessoal
que ficará em seu poder (não poderá usá-la). Caso erre, a carta volta para o
monte, devendo ser colocada ao final dele.
d)
O jogo continua: o
participante que acabou de responder, tira a próxima carta do monte e faz a
pergunta ao colega que está do seu lado direito e, assim por diante.
e)
O jogo termina quando
não houver mais nenhuma carta no monte sobre a mesa. O participante que tiver
com mais cartas em seu poder será declarado vencedor.
sugestão
2
a)
Dividir os alunos em
grupos de quatro ou cinco.
b)
Distribuir 3 cartas
para cada participante, deixando as restantes sobre a mesa, num monte só,
chamado de monte central, com a face voltada para baixo. Em seguida, pode se
fazer um sorteio para decidir quem começa.
c)
O vencedor do sorteio
escolhe uma das cartas que está na sua mão e faz a pergunta que nela está
registrada, para o participante ao seu lado direito, tomando todo o cuidado
para que ele não veja a resposta. Se ele acertar, ele ficará com essa carta e
formará um monte pessoal que ficará em seu poder (não poderá usá-la). O
participante que fez a pergunta, deverá retirar uma carta do monte central,
para completar 3 cartas em sua mão. (Caso o participante errar a resposta, a
carta deverá ser colocada no monte central, ao final dele e o participante que
fez a pergunta, nesse caso, também deverá retirar uma carta do monte central,
para completar 3 cartas em sua mão)
d)
O jogo continua: o
participante que acabou de responder, escolhe uma das cartas que está na sua
mão e faz a pergunta que nela está registrada, para o participante ao seu lado
direito e, assim por diante.
e)
O jogo termina quando
não houver mais nenhuma carta no monte sobre a mesa ou nas mãos dos
participantes. O participante que tiver com mais cartas em seu poder (monte
pessoal) será declarado vencedor.
É
importante, antes do jogo começar, definir critérios de tempo para resposta, da
duração do jogo (número de cartas a serem utilizadas – subtemas, ou marcação de
tempo) entre outros.
Apresentação e distribuição do jogo:
O jogo GeoQuest “Solstício e Equinócio” está em um arquivo no formato PDF, contendo:
- página 1: capa
- página 2: direitos de uso pessoal
- páginas 4 a 5: cartas para imprimir e recortar
- página 6: versos das cartas para imprimir e recortar (opcional)
- página 7: caixinha - molde para imprimir, recortar e montar
- página 8: folha com as regras (sugestões para jogar)
- página 9: manual com as regras (sugestões para jogar) - para imprimir e recortar
dicas de impressão:
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Fontes utlizadas no desenvolvimento:Araribá mais : geografia : manual do professor / organizadora Editora Moderna ; obra coletiva concebida, desenvolvida e produzida pela Editora Moderna ; editor responsável Cesar Brumini Dellore. --1. ed. -- São Paulo : Moderna, 2018. Obra em 4 v. do 6º ao 9º anos. Componente curricular: Geografia. Adas, Melhem Expedições geográficas : manual do professor / Melhem Adas, Sergio Adas. — 3. ed. — São Paulo : Moderna, 2018. Obra em 4 v. do 6o ao 9o ano. Componente curricular: Geografia. Geografia espaço & interação : 7o ano : ensino fundamental : anos finais / Marcelo Moraes Paula, Maria Angela Gomez Rama, Denise Cristina Christov Pinesso. — 1. ed. — São Paulo : FTD, 2018. "Componente curricular: Geografia." Vontade de saber : geografia : 7o ano : ensino fundamental : anos finais / Neiva Camargo Torrezani. — 1. ed. — São Paulo : Quinteto Editorial, 2018. “Componente curricular: Geografia.”
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