24 agosto 2021

'reworked' - GeoDominó 2D Brasil: Estados/DF e Capitais

publicado: 24/08/2021  atualizado:05/07/2023
lista de jogos / Geografia / GeoDominó 2D Brasil: Estados/DF e Capitais - rwkd
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Em 10 de setembro de 2017, o Classe Invertida lançou o  GeoDominó Brasil: Estados e Capitais, com a expectativa de atender à demanda das turmas do 5º ao 7º ano do Ensino Fundamental e, também, de incrementar o jogo anterior, GeoDominó BrasilEstados, que serviu de base. A ideia, de transformar um jogo de dominó, tradicional, em um jogo didático, voltado exclusivamente para o aprendizado e fixação de conhecimento sobre Geografia, foi um sucesso! 
 
O objetivo desse jogo é combinar a bandeira e a sigla do Estado com a sua respectiva Capital e a respectiva localização no mapa do Brasil.  Você pode conferir e conhecê-lo clicando aqui
 
Esse é o segundo da lista a participar do processo de ‘reformulação’ de alguns dos nossos jogos didáticos, ao qual denominamos ‘reworked’ (clique aqui e saiba mais sobre o ‘reworked’).
E você pode fazer agora mesmo o download do arquivo no formato PDF. É só clicar na figura abaixo (mas não deixe de ler o restante do post):
 




1) conteúdo didático
 
BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR
UNIDADE TEMÁTICA
a) Geografia – 4º ano - Conexões e escalas.
b) Geografia – 7º ano - Conexões e escalas.
 

OBJETOS DE CONHECIMENTO
a) Unidades político-administrativas do Brasil.
b) Formação territorial do Brasil
 
HABILIDADES
a) (EF04GE05) Distinguir unidades político-administrativas oficiais nacionais (Distrito, Município, Unidade da Federação e grande região), suas fronteiras e sua hierarquia, localizando seus lugares de vivência.
b) (EF07GE02) Analisar a influência dos fluxos econômicos e populacionais na formação socioeconômica e territorial do Brasil, compreendendo os conflitos e as tensões históricas e contemporâneas.
 
TEMÁTICA
Dentro das temáticas enunciadas na BNCC para o 4º ano e para o 7º ano, na disciplina de Geografia, este jogo, especificamente contempla identificar e distinguir as Unidades da Federação (26 Estados brasileiros e o Distrito Federal) através das suas respectivas bandeiras, siglas, mapas e nomes.
 
FONTES DE PESQUISA
Todas as informações contidas neste jogo foram baseadas em obras, compêndios e coleções de livros didáticos da disciplina de Geografia relacionados com a unidade temática:” Conexões e escalas”.
 
 
2) Componentes do jogo e alterações/inclusões efetuadas:
 
a)   30 peças (moldes para imprimir e recortar), contendo capitais, mapas, bandeiras e nome dos Estados/DF a serem combinados, conforme modelo abaixo:
    Alterações: mudança no layout, na quantidade e na ordem de combinação das peças;
    Substituição: na localização das capitais: troca do mapa do Brasil pelo mapa de cada estado;
    Inclusões: versos das peças (moldes para imprimir e recortar).
 
b)   Alteração no layout da caixinha (molde para imprimir, recortar e montar).
 
c)   inclusões: folha com as regras e esquema de montagem do jogo.
 
 
3) Apresentação
 O jogo está em um arquivo no formato PDF, contendo:
- página 1: capa
- páginas 2 e 3: peças para imprimir e recortar
- página 4: versos das peças (impressão opcional)
- página 5: caixinha para imprimir, recortar e montar
- página 6: regras (ou sugestões)
- página 7: esquema de montagem
 
4) Distribuição / Entrega
O arquivo será enviado via e-mail tão logo seja confirmado o pagamento (veja mais informações ao final deste post)


Conheça também os outros jogos do Classe Invertida:
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17 agosto 2021

'reworked' - GeoDominó Brasil: Estados/DF

publicado: 17/08/2021  atualizado:05/07/2023
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Em 26 de fevereiro de 2017, o Classe Invertida lançou o seu primeiro GeoDominó (jogo de dominó didático de Geografia) Brasil: Estados, com a expectativa de atender à demanda das turmas do 5º ao 7º ano do Ensino Fundamental.  A ideia, de transformar um jogo de dominó, tradicional, em um jogo didático, voltado exclusivamente para o aprendizado e fixação de conhecimento sobre Geografia, foi um sucesso! Mais de 1000 jogos foram distribuídos gratuitamente via e-mail aos interessados, num primeiro momento e, depois, baixados, também de forma gratuita, no blog (para conhecer e baixar gratuitamente essa versão, clique aqui.)
 
O objetivo do jogo é combinar a bandeira do Estado com o seu respectivo mapa. Para ajudar na empreitada, foi incluída, abaixo de cada bandeira a sigla do Estado e, dentro de cada mapa o seu respectivo nome.
 
A novidade é que, esse, é o primeiro da lista a participar do processo de ‘reformulação’ de alguns dos nossos jogos didáticos, ao qual denominamos ‘reworked’ (clique aqui e saiba mais sobre o ‘reworked’).
E você pode fazer agora mesmo o download do arquivo no formato PDF. É só clicar na figura abaixo (mas não deixe de ler o restante do post):
 



1) conteúdo didático
 
BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR
UNIDADE TEMÁTICA
a) Geografia – 4º ano - Conexões e escalas.
b) Geografia – 7º ano - Conexões e escalas.
 

OBJETOS DE CONHECIMENTO
a) Unidades político-administrativas do Brasil.
b) Formação territorial do Brasil
 
HABILIDADES
a) (EF04GE05) Distinguir unidades político-administrativas oficiais nacionais (Distrito, Município, Unidade da Federação e grande região), suas fronteiras e sua hierarquia, localizando seus lugares de vivência.
b) (EF07GE02) Analisar a influência dos fluxos econômicos e populacionais na formação socioeconômica e territorial do Brasil, compreendendo os conflitos e as tensões históricas e contemporâneas.
 
TEMÁTICA
Dentro das temáticas enunciadas na BNCC para o 4º ano e para o 7º ano, na disciplina de Geografia, este jogo, especificamente contempla identificar e distinguir as Unidades da Federação (26 Estados brasileiros e o Distrito Federal) através das suas respectivas bandeiras, siglas, mapas e nomes.
 
FONTES DE PESQUISA
Todas as informações contidas neste jogo foram baseadas em obras, compêndios e coleções de livros didáticos da disciplina de Geografia relacionados com a unidade temática:” Conexões e escalas”.
 
 
2) Componentes do jogo e alterações/inclusões efetuadas:
 
a)   40 peças (moldes para imprimir e recortar), contendo siglas, mapas, bandeiras e nome dos Estados/DF a serem combinados, conforme modelo abaixo:

    Alterações: mudança no layout e na ordem de combinação das peças.
    Inclusões: versos das peças (moldes para imprimir e recortar).
 
b)   inclusão da caixinha para guardar as peças (molde para imprimir, recortar e montar).
 
c)   inclusões: folha com as regras e esquema de montagem do jogo.
 
 
3) Apresentação
 O jogo está em um arquivo no formato PDF, contendo:
- página 1: capa
- páginas 2 e 3: peças para imprimir e recortar
- página 4: versos das peças (impressão opcional)
- página 5: caixinha para imprimir, recortar e montar
- página 6: regras (ou sugestões)
- página 7: esquema de montagem
 
4) Como adquirir?
Este novo jogo, é gratuito! Sim, gratuito. Um presente do ClasseInvertida! E você pode fazer agora mesmo o download do arquivo no formato PDF. É só clicar na figura abaixo (e não deixe de ler o post com as informações do jogo).

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13 agosto 2021

'reworked'

publicado: 13/08/2016  atualizado: 08/04/2023

Junto com o desenvolvimento de novos temas, iniciamos um processo de ‘reformulação’ de alguns dos nossos jogos didáticos, ao qual denominamos ‘reworked’.
 

Rework / reworked

Segundo o Cambridge Dictionary, o verbo rework significa, basicamente retrabalhar, isto é, alterar algo para melhorá-lo ou torná-lo mais adequado para um propósito específico. Em inglês, o passado e o particípio presente dos verbos podem ser usados como adjetivos. Assim, temos reworked, ou seja, reelaborado, reformulado ou ainda, traduzindo para a nossa língua portuguesa, retrabalhado.

 

Retrabalhar

tornar(voltar) a trabalhar; aperfeiçoar por meio de trabalho constante, fazer algo novamente para melhorar o desempenho ou corrigir um defeito (refazer algo, remodelar algo, reprocessar algo, recompor algo, reestruturar algo, rever algo).

 

Retrabalho

É considerado como o ato ou o efeito de retrabalhar; correção ou aperfeiçoamento de uma obra, de um produto, etc.

 
Portanto, a partir de agora, ‘aperfeiçoaremos’ alguns dos nossos jogos, começando pelos mais, digamos, ‘antigos’. Assim, estabelecemos que o processo de ‘reworked’ será aplicado, basicamente e inicialmente, nos seguintes pontos:
 
- renovar: o layout de peças, cartas, etc.;
- incluir: caixinha, versos das cartas, peças, etc., folha de regras;
- alterar ou atualizar: dados, informações, figuras, etc. se for o caso.
 
A medida que cada ‘reworked’ seja finalizado, atualizaremos a lista abaixo:

jogos ‘reworked’:
























































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