jogos didáticos
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O que
é QuizTÓRIA? Será um tipo de chamada oral? Ou uma prova surpresa? Pode ser
as duas coisas... Talvez você tenha que organizar um quiz ou uma
recapitulação... precisa de muitas questões para um simulado... questões,
questões e mais questões.... Sim... QuizTÓRIA é isso! É um jogo de
cartas, ou também pode ser uma prova, ou cartões para chamada oral... são
muitas utilidades, muitas possibilidades!
30º tema:
a) conteúdo didático
UNIDADE TEMÁTICA
História:
tempo, espaço e formas de registros
OBJETOS DE CONHECIMENTO
As
origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos de sedentarização.
HABILIDADES
(EF06HI04)
Conhecer as teorias sobre a origem do homem americano;
(EF06HI05)
Descrever modificações da natureza e da paisagem realizadas por diferentes
tipos
de
sociedade, com destaque para os povos indígenas originários e povos africanos,
e discutir a
natureza
e a lógica das transformações ocorridas;
(EF06HI06)
Identificar geograficamente as rotas de povoamento no território americano.
TEMÁTICA
Dentro
das temáticas enunciadas na BNCC para o 6º ano, este jogo, especificamente contempla
o registro das primeiras sociedades na América e a percepção da diversidade
étnica e cultural, os sítios arqueológicos americanos, os vestígios encontrados
neles e sua idade, etc.
FONTES DE PESQUISA
Todas
as questões deste jogo foram baseadas em obras, compêndios e coleções de livros
didáticos da disciplina de História relacionados com a unidade temática: ”O povoamento da América”.
b) apresentação e
entrega
c) cartas
São
90 cartas, numeradas, com perguntas e alternativas para resposta. Os moldes,
para imprimir e cortar, no arquivo em formato PDF, estão distribuídos em 5
páginas. Cada carta contém uma pergunta e três alternativas para resposta. Além
disso, mostra também qual é a alternativa correta.
O
tema principal, “América: o povoamento” está dividido em cinco subtemas:
cartas
de 01 a 25 – A chegada do homem à América;
cartas
de 26 a 48 – Antigos ameríndios: modos de vida;
cartas
de 49 a 64 – Povos dos sambaquis;
cartas
de 65 a 74 – Glossário;
cartas
de 75 a 90 – A fauna pré-histórica.
Abaixo,
o exemplo detalhado de uma das cartas:
Junto
com o molde das cartas para imprimir e montar, segue também, para imprimir e
montar, o molde da caixinha, para guardá-las.
e) regras (sugestão)
Dividir
os alunos em grupos de quatro ou cinco. Todas as cartas ficam sobre a mesa, num
monte só, com a face voltada para baixo.
Em seguida, pode se fazer um sorteio
para decidir quem começa.
O vencedor do sorteio tira a primeira carta do monte
e faz a pergunta nela registrada para o participante ao seu lado direito, tendo
o cuidado de que este não veja a resposta.
Se ele acertar, fica com a carta.
Caso erre, a carta volta para o monte, devendo ser colocada ao final dele. O
jogo continua: o aluno que acabou de responder, tira a próxima carta do monte e
faz a pergunta ao colega que está do seu lado direito e, assim por diante.
É
importante, antes do jogo começar, definir critérios de tempo para resposta, da
duração do jogo (número de cartas ou marcação de tempo) entre outros. Ganha o
jogo quem, ao final, tiver mais cartas em seu poder. Em outras palavras, aquele
que acertou mais.
O
professor também pode estabelecer um jogo por etapas, de acordo com cada
subtema e também estabelecer as suas próprias regras.
Conheça também os outros jogos do Classe Invertida:
clique na figura na figura para acessar a página correspondente:
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Fontes:
