publicado: 09/05/2018 atualizado: 03/05/2023
jogo em arquivo no formato PDF
enviado via e-mail
tão logo seja confirmado o pagamento
PIX - chave:
invertidaclasse@gmail.com
(clique aqui para mais informações)
transferência bancária:
Bradesco, Brasil ou Caixa (solicite-nos a conta)
boleto ou cartão de crédito:
PagSeguro UOL
clique aqui para obter o link:
Informe o seu e-mail e
envie o comprovante de pagamento para:
ou WhatsApp: (13) 99613-4555
(somente mensagens)
Semana passada, navegando pelo Facebook, deparei-me com um post de um professor
pedindo atividades para a Semana do Meio Ambiente. Bem, como eu já estava há um
bom tempo pensando num projeto de jogos sobre reciclagem... resolvi então, lançar:
a linha de jogos didáticos
São três tipos de jogos: GeoDominó, GeoBingo e GeoQuest.
(novidade: mais um jogo lançado em outubro/2018 - GeoMemória)
Ideais para quaisquer séries (Fundamental, Ensino Médio,
Técnico, etc.) e para todas as idades, ajuda na conscientização da extrema
importância da coleta seletiva para o desenvolvimento sustentável e que se
tornou uma ação importante na vida moderna devido ao aumento do consumo e
consequentemente do lixo produzido.
A coleta seletiva evita a disseminação de doenças e contribui
para que os resíduos se encaminhem para os seus devidos lugares. Separar os resíduos
entre plástico, metal, papel e orgânicos também contribui para acabar com
poluições tóxicas que contaminam solos e águas de rios, trazendo malefícios
imensuráveis ao longo do tempo.
“A
importância da coleta seletiva é justamente a redução dos impactos ambientais
do consumo. Quando separamos o lixo (ou o que sobrou do que consumimos),
facilitamos muito o seu tratamento e diminuímos as chances de impactos nocivos
para o ambiente e para a saúde da vida no planeta, incluindo a vida humana” (ecycle).
Vamos aos jogos: vou apresentar um de cada vez, em 'posts' separados.
Clique aqui para conhecer o GeoBingo Reciclagem
Clique aqui para conhecer o GeoQuest Reciclagem
Clique aqui para conhecer o GeoMemória Reciclagem (lançado em outubro/2018)
GeoDominó Reciclagem
Componentes
do jogo
a)
CONTEÚDO DIDÁTICO
O jogo apresenta as 10 lixeiras (ou coletores) da coleta
seletiva com a padronização de cores para os tipos de resíduos mais comuns. As
informações são baseadas na resolução CONAMA mais recente e de acordo com
padrões internacionalmente aceitos:
Amarelo - Metal em
geral
Azul - Papel; papelão
Branco - Resíduos
ambulatoriais e de serviços de saúde
Cinza - Resíduo geral
não reciclável ou misto, ou contaminado não passível de separação
Laranja - Resíduos
perigosos
Marrom - Resíduos
orgânicos
Preto - Madeira
Roxo - Resíduos
radioativos
Verde - Vidro
Vermelho – Plástico
Além disso, mostra, também, 40 tipos diferentes de resíduos,
tais como latinha de refrigerante, garrafas PET, caixas de papelão, etc.
b)
PEÇAS
São 45 peças, estampando, cada uma, de um lado uma lixeira da
coleta seletiva com uma determinada cor e, do outro lado, um tipo de resíduo.
Abaixo, um exemplo detalhado de algumas dessas peças:
c) APRESENTAÇÃO
Arquivo em formato PDF enviado via e-mail.
d) CAIXINHA
Há também a caixinha com um design especial, para guardar as cartas:
Regras
(sugestões)
O objetivo do jogo é combinar o tipo de resíduo com a cor da
lixeira na qual ele deve ser depositado corretamente.
As regras são as mesmas daqueles tradicionais jogos de
dominós, com números de 0 a 6. O que muda, na verdade, são apenas as estampas.
- O ideal é formar grupos de 4 alunos. Após as peças serem
colocadas com a face para baixo e embaralhadas, cada estudante recebe 7 peças.
As que sobrarem (neste caso, 17) ficarão disponíveis para “compras”;
- O jogo pode começar se algum dos participantes tiver uma
das peças “curinga” ou dobradas, que tem duas lixeiras iguais, ou seja, de uma
mesma cor. Esse critério de início pode ser mudado e definido pelo docente ou
pelos alunos;
- Cada jogador, na sua vez, deve colocar uma das suas peças
em uma das 2 extremidades abertas, de forma que o tipo de resíduo estampado em
um dos lados coincida com a cor da lixeira a qual deve ser depositado
corretamente.
As peças “curinga” ou dobradas são colocadas de maneira
transversal para facilitar sua localização;
- Quando o aluno coloca sua peça sobre a mesa, sua vez se
acaba e passa-se ao jogador seguinte;
- Se um jogador não puder jogar, deverá “comprar” do
restante, tantas peças quanto forem necessárias. Se não houver peças restantes,
passará a vez ao próximo jogador;
- Quando um jogador coloca sua última peça na mesa, essa ação
é chamada de bater. Ele venceu o jogo. O jogo poderá continuar, até que todos coloquem suas peças na mesa
E tem mais: você também pode fazer suas regras e criar novas maneiras de jogar.
segmento: coleta seletiva
jogos: 4
nível: difícil
clique nas figuras abaixo para saber mais sobre cada jogo:
clique na figura na figura para acessar a página correspondente:
nossas redes sociais: