módulo 2 - médio: figuras X temas
jogos didáticos
Quem
não conhece ou nunca jogou o famoso e, por que não, tradicional “jogo da
memória”?
Certamente
você conhece o nosso GeoMemória, uma
adaptação do tradicional “jogo da memória” ao ensino de Geografia. Até o final
de 2019, nós, do ClasseInvertida lançamos
18 jogos nessa linha. E não paramos por aí, não! Começamos 2020 lançando, de
uma vez só... 64 jogos!!! (saiba quais são, clicando aqui).
Um
desses novos jogos é este:
módulo 2 - médio: figuras X temas
a) Conteúdo
didático*
Contempla informações e dados sobre os aspectos físico,
econômico e demográfico, além das demais características da Região
Norte, a saber:
Bandeiras,
capitais e siglas dos estados; adjetivos gentílicos, localização, lugares e
características, fauna da região, produtos agrícolas, mapa da região,
população, área (extensão), densidade demográfica, número de municípios,
PIB/ano, PIB per capita, IDH, divisas regionais, clima, vegetação, relevo,
hidrografia, fusos horários, biomas e domínios morfoclimáticos.
*Fonte: IBGE e livros didáticos
Obs.: Não é novidade que o jogo da memória tradicional contém
várias cartas ou peças com uma figura em um dos lados e que essa figura se
repete em uma carta diferente. Neste módulo, porém, o jogo apresenta outra
característica, contemplando a combinação de uma figura com um texto identificador para
cada tema listado acima.
b) Módulos
e níveis de dificuldade:
Cada jogo da linha GeoMemória
está classificado em um nível de dificuldade, conforme a legenda abaixo:
Este jogo está classificado como sendo
de nível médio, ou seja, combinação de palavras (ou texto identificador) com as
figuras correspondentes.
c)
Componentes do jogo:
1) Cartas
O jogo é composto por 48 cartas.
Destas, 24 estão estampadas com figuras representativas dos temas
listados no item a. As outras 24 cartas, estão estampadas com palavras
relacionadas, ou texto identificador de cada tema listado no item a.
Abaixo, um modelo com as
características e a dimensão:
2) Caixinha
Para guardar as cartas:
d) Apresentação
Arquivo em formato PDF, contendo as estampas das cartas,
dos versos das cartas e da caixinha, enviado por e-mail após a confirmação
do pagamento.
e) Objetivo
O jogo, como complemento da matéria teórica, tem, como um de
seus objetivos, a identificação e memorização das figuras (este caso os aspectos
físicos, econômicos, demográficos e demais características da Região
Norte) de forma prática e rápida,
desenvolvendo e aperfeiçoando o raciocínio, além de criar relações entre as
imagens e a sequência disposta na mesa, ao identificar os respectivos temas.
Vale salientar que, neste módulo, a combinação será um texto identificador e
sua respectiva figura.
f)
Como jogar
A regra tradicional é simples. Não há limite máximo de
participantes, porém, em uma sala de aula é interessante dividir a turma em
grupos de 5 ou 6, e distribuir 4 ou 5 conjuntos deste jogo.
Tenho aqui duas dicas para disputar o jogo. Pode-se montar um
quadro único, misturando as figuras com as palavras relacionadas /
texto identificador, ou dois quadros, um somente com as figuras e
outro com as palavras relacionadas / texto identificador. Caso seja esta
a forma escolhida, inicia-se o jogo com as cartas colocadas com as estampas das
figuras voltadas para baixo, num dos quadros, e as demais, com as estampas das
palavras relacionadas / texto identificador no outro quadro de maneira que não
possam ser vistas.
Para iniciar o jogo, as cartas são colocadas com as voltadas
para baixo, de maneira que os participantes não possam ver as estampas. Depois
de escolhido qual o participante será o primeiro a jogar, este, por sua vez, deverá
escolher e virar duas cartas e deixar
que os demais participantes, além dele, vejam que figuras estão estampadas em
cada carta. Se as cartas que foram viradas tiverem estampas relacionadas, ou
seja, uma das cartas tenha, por exemplo, o mapa com a localização da Região, e
a outra carta tenha o texto “localização”, o aluno retira as cartas,
colocando-as num monte e ganha o direito de jogar novamente. Se as cartas
viradas tiverem figuras e textos que não se relacionam, deverão voltar a ficar
com a face estampada para baixo e o participante seguinte continuará o jogo,
fazendo a mesma operação, e, assim, sucessivamente, até não sobrar nenhuma
carta sobre a mesa. Quando isso acontecer, será declarado vencedor o
participante que possuir mais pares formados.
Para adquirir:
Preço:
R$ 6,00
Para adquirir o jogo, há três maneiras de efetuar o pagamento:
1 – BOLETO
2 – CARTÃO DE CRÉDITO
obs.: cada link do PagSeguro UOL, disponível no blog, só permite a compra de um jogo por vez. Caso queira adquirir outros temas e efetuar somente um pagamento, gentileza solicitar o link consolidado em um dos nossos canais de atendimento:
e-mail: (invertidaclasse@gmail.com / professor.bonanato@gmail.com
ou whatsapp: (13) 99613-4555.
e-mail: (invertidaclasse@gmail.com / professor.bonanato@gmail.com
ou whatsapp: (13) 99613-4555.
3 – DEPÓSITO OU TRANSFERÊNCIA BANCÁRIA
contas correntes:
a) Bradesco
agência: 6059 - conta: 1452-4
b) Banco do Brasil
agência: 1412-5 - conta: 41707-6
agência: 6059 - conta: 1452-4
b) Banco do Brasil
agência: 1412-5 - conta: 41707-6
c) Banco Itaú
agência: 6640 - conta: 00565-5
Em seguida, por gentileza, envie uma mensagem confirmando o pagamento e informando o seu endereço de e-mail, para um dos canais de atendimento abaixo:
e-mail:
e-mail:
whatsapp:
(13) 99613-4555
Depois, os arquivos em formato PDF para impressão serão enviados via e-mail, após a confirmação do respectivo pagamento, conforme tabela abaixo:
1 – BOLETO – após 24 horas do pagamento
ou envio imediato (mediante cópia do comprovante de pagamento)
2 – CARTÃO DE CRÉDITO – envio imediato
3 – DEPÓSITO BANCÁRIO – após confirmação do Banco
4 – TRANSFERÊNCIA – envio imediato (exceto agendamento)
Professor Marcos Bonanato
Se quiser solicitar um orçamento, clique aqui ou envie uma mensagem para
invertidaclasse@gmail.com
professor.bonanato@gmail.com
ou entre em contato através do whatsapp (13) 99613-4555.
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