05 julho 2018

GeoQuest “Espaço Mundial”

publicado: 05/07/2018  atualizado: 27/04/2023

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Chegando com mais um mega lançamento da linha GeoQuest! E olha que este novo tema há tempos estava sendo muito pedido pelos professores. Bom, finalmente ficou pronto:
GeoQuest Espaço Mundial


Pra quem ainda não conhece, deve estar se perguntando... o que é GeoQuest? Será um tipo de chamada oral? Ou uma prova surpresa?
Bem, pode ser as duas coisas... Talvez você tenha que organizar um quiz ou uma recapitulação... precisa de muitas questões para um simulado... questões, questões e mais questões....
Aí é que está o detalhe: GeoQuest é isso! É um jogo de cartas, ou também pode ser uma prova, ou cartões para chamada oral... são muitas utilidades, muitas possibilidades!

Desenvolver cada tema do GeoQuest não é fácil não! Nos jogos dessa linha, todas as questões foram baseadas em várias coleções de livros didáticos de Geografia (do 6º ao 9º e também do Ensino Médio), daquelas que as editoras costumam ofertar para que os professores e as instituições de ensino escolham qual será o livro da disciplina para o próximo triênio (veja o ‘post’ de lançamento do tema número 1 do GeoQuest clicando aqui e veja alguns dos livros utilizados)

Depois de 16 temas, ainda temos muito pela frente. Por enquanto, vamos ao jogo:


Componentes do jogo

a) CONTEÚDO DIDÁTICO

Na linha GeoQuest, cada conjunto de cartas tem um tema. No caso específico deste jogo, o tema é:
“Espaço Mundial”.

O tema principal está dividido em seis subtemas:

1) Continentes e Oceanos
2) Estado, Nação e Território
3) Países e Territórios do Mundo
4) Conflitos Territoriais
5) A População Mundial
6) Regionalização


b) CARTAS

São 116 cartas, numeradas, divididas em subtemas, com perguntas e alternativas para resposta. Cada carta contém uma pergunta relativa ao tema e três alternativas para resposta. Além disso, mostra também qual é a alternativa correta. Uma outra novidade, são os emoticons relativos ao nível de dificuldade de cada questão:



Abaixo, um exemplo detalhado de uma das cartas (aproveitei e fiz algumas alterações no layout:



c) APRESENTAÇÃO

Arquivo em formato PDF enviado via e-mail. 

d) CAIXINHA

Há também a caixinha com um design especial, para guardar as cartas:


Regras (sugestões)

Dividir os alunos em grupos de quatro ou cinco. Todas as cartas ficam sobre a mesa, num monte só, com a face voltada para baixo. Em seguida, pode se fazer um sorteio para decidir quem começa. O vencedor do sorteio tira a primeira carta do monte e faz a pergunta nela registrada para o participante ao seu lado direito, tendo o cuidado de que este não veja a resposta. Se ele acertar, fica com a carta. Caso erre, a carta volta para o monte, devendo ser colocada ao final dele. O jogo continua: o aluno que acabou de responder, tira a próxima carta do monte e faz a pergunta ao colega que está do seu lado direito e, assim por diante.

É importante, antes do jogo começar, definir critérios de tempo para resposta, da duração do jogo (número de cartas ou marcação de tempo) entre outros. Ganha o jogo quem, ao final, tiver mais cartas em seu poder. Em outras palavras, aquele que acertou mais.

O professor também pode estabelecer um jogo por etapas, de acordo com cada subtema. Poderá também utilizar um sistema de pontuação, de acordo com os emoticons que indicam o nível de dificuldade de cada questão.

Bem, por enquanto, é isso!!! Conheça! Experimente! Inove!

Conheça também os outros jogos do Classe Invertida:
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